Secondaria di Secondo Grado – Scienze Umane – Primo biennio dei Licei delle scienze umane (opzione tradizionale)

AUTORE Elisabetta Clemente, Rossella Danieli, Ugo Avalle, Michele Maranzana

CASA EDITRICE Paravia

Un corso integrato di Psicologia e Pedagogia che intende presentare le due discipline nei loro aspetti più vitali, evidenziando l’attualità delle teorie, i risvolti pratici, la dimensione civile e civica, i possibili sbocchi degli studi di Scienze Umane anche in funzione dell’orientamento di ragazze e ragazzi.

Le principali caratteristiche dell’opera

• Revisione disciplinare e aggiornamento delle principali teorie psicologiche, degli apparati didattici, delle sezioni antologiche, delle tematiche e normative attinenti all’Educazione civica.
• Attenzione alla motivazione allo studio, grazie a:
  – un’esposizione chiara e lineare;
  – ricchezza di esemplificazioni tratte dalla realtà quotidiana degli studenti e delle studentesse;
  – interviste a figure di professionisti delle Scienze Umane, anche in prospettiva di orientamento;
  – pagine di narrazione delle tematiche pedagogiche in forma accattivante e attuale.
• Costante dialogo con l’Educazione civica, in pagine dedicate e in percorsi specifici, e con le altre discipline (in particolare materie STEM: scienza, tecnologia, matematica…).
• Focus sulle tematiche di genere, attraverso l’analisi e la riflessione critica dei principali stereotipi di genere e delle loro origini.
• Sviluppo delle life skills, presentate nella trattazione e attivate in apposite rubriche, anche in forma ludica e di cooperative learning.

Il progetto prevede anche un’edizione con abbinato il volumetto I concetti base della psicologia e della pedagogia: lezioni semplificate (sintesi espositive, mappe concettuali, verifiche) sui principali autori e temi della psicologia e della pedagogia.

Per la didattica con il digitale

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con app desktop Reader+. Inoltre, permette di accedere ai materiali digitali integrativi, tra cui:
  – video tratti da film e serie TV;
  – audioletture;
  – slideshow e ppt per il ripasso.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/librodigitale
• Libro digitale liquido: la versione digitale del libro che si adatta a qualsiasi dispositivo, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale liquido permette di:
  – inserire note e segnalibri;
  – studiare e ripassare scegliendo carattere e sfondo preferiti;
  – accedere alla modalità di lettura automatica e ai materiali digitali integrativi.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/librodigitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QR Code presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui
  – video, videolezioni e link per la classe capovolta;
  – animazioni didattiche sui contenuti principali;
  – esercizi interattivi in itinere;
  – audiosintesi e videosintesi sui contenuti dell’Unità di Apprendimento (UdA);
  – flashcard per il ripasso dei contenuti dell’UdA.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
  – costruire la propria lezione e verifiche personalizzate;
  – assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale;
  – accedere alla guida del libro in adozione, a verifiche pronte per l’uso, a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/piattaforma-kmzero
• My Social Reading with Betwyll: Il corso è abbinato al progetto My Social Reading with Betwyll che permette a docenti e studenti di leggere un testo online, commentarlo e discuterne secondo le dinamiche tipiche dei social network. Tramite l’app gratuita lo smartphone si trasforma in uno strumento di apprendimento, per esercitare competenze strategiche di lettura, scrittura e cittadinanza digitale. Oltre ai percorsi di lettura pubblici, è disponibile per chi adotta una ricca biblioteca di percorsi privati da fruire in autonomia con la propria classe.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/mysocialreading

Materiali per l’insegnante

• Guida per l’insegnante, che contiene:
  – test d’ingresso;
  – tabelle per la programmazione;
  – prove parallele;
  – verifiche e verifiche semplificate per la didattica inclusiva;
  – prove di valutazione delle competenze;
  – compiti di realtà;
  – soluzioni degli esercizi proposti nel manuale, nella guida per l’insegnante e nel volumetto I concetti base della psicologia e della pedagogia.