Le principali caratteristiche dell’opera

• Centralità dei testi letterari e Educazione civica: il progetto pone al centro il testo letterario e la sua analisi, con proposte di attività connesse alla formazione civile e spunti di didattica innovativa.
• Letteratura e cultura femminile: particolare attenzione è dedicata alle scrittrici di valore rimaste a lungo ignorate. Ai testi letterari si affianca un percorso storico-culturale – il Cammino delle donne – che evidenzia la laboriosa affermazione dei talenti femminili nell’ambito della cultura, dell’arte, dei diritti.
• Orientamento e educazione alle relazioni: a partire dai testi si propongono numerosi spunti di didattica orientativa e di educazione alle relazioni, per potenziare la consapevolezza di sé attraverso l’esercizio delle life skills. Pagine dedicate all’orientamento sono presenti nel volume Scritto e orale e in conclusione del vol. 3.2.
• Letteratura viva: rubriche di dialogo con la letteratura del Novecento e contemporanea e con altri ambiti, come l’arte, il cinema…
• Spunti pluridisciplinari ed esame di Stato: numerosi collegamenti pluridisciplinari, anche con le STEM e con l’intelligenza artificiale. Nel vol. 3.2 spunti utili per il Colloquio d’esame e in tutti i volumi prove di allenamento per la prima prova scritta.

Al corso sono abbinati i volumi Scritto e orale (con materiali utili in preparazione alle prove dell’esame di Stato e alle prove INVALSI) e Antologia della Divina Commedia con 27 canti. Completano l’offerta Idee base per studiare letteratura italiana-Easybook: 3 volumetti in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Per la Didattica con il Digitale

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con app desktop dedicata. Inoltre, permette di accedere ai materiali digitali integrativi, tra cui:
  – podcast Mercurio;
  – percorsi con Google Earth™;
  – PowerPoint interattivi;
  – video Consigli di lettura. Tre parole per leggere…;
  – videolezioni;
  – audioletture;
  – analisi interattive.
  Per saperne di più: sanoma.it/librodigitale
• Libro digitale liquido: la versione digitale del libro che si adatta a qualsiasi dispositivo, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale liquido permette di:
  – inserire note e segnalibri;
  – studiare e ripassare scegliendo carattere e sfondo preferiti;
  – accedere alla modalità di lettura automatica e ai materiali digitali integrativi.
  Per saperne di più: sanoma.it/librodigitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di Qr Code presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui:
  – podcast Mercurio;
  – videolezioni;
  – audioletture;
  – audiosintesi;
  – testi integrativi;
  – verifiche interattive.
  Per saperne di più: sanoma.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
  – accedere alla guida del libro in adozione, a proposte di programmazione, a lezioni e verifiche pronte per l’uso, a griglie di valutazione e a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy;
  – costruire la propria lezione e le proprie verifiche personalizzate;
  – assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale.
  Per saperne di più: sanoma.it/kmzero
• My Social Reading with Betwyll: il corso è abbinato al progetto My Social Reading with Betwyll, che avvicina ragazze e ragazzi al piacere della lettura permettendo ai docenti di leggere con la propria classe un testo online, commentarlo e discuterne secondo le dinamiche tipiche dei social network: tramite l’app gratuita lo smartphone si trasforma in uno strumento di apprendimento, per esercitare competenze strategiche di lettura, scrittura e cittadinanza digitale.Per il 2024 saranno proposti due percorsi pubblici di letteratura italiana: il primo tra febbraio e giugno 2024, sarà incentrato sui Promessi Sposi di Alessandro Manzoni (Lucia e Renzo: due strade per crescere insieme), mentre il secondo, nell’autunno del 2024, sarà dedicato a Giacomo Leopardi. Oltre ai percorsi di lettura pubblici, è disponibile per chi adotta una ricca biblioteca di percorsi privati da fruire in autonomia con la propria classe, con proposte dedicate a grandi autori della letteratura italiana in continuo aggiornamento e ricche selezioni antologiche dedicate ai temi di educazione civica quali sostenibilità, parità di genere e cittadinanza.
  Per saperne di più: sanoma.it/socialreading
• Podcast in collaborazione con Chora Media: il corso è abbinato al progetto Ascoltando s’impara. I podcast didattici di Sanoma e Chora Media. Un progetto educativo originale e coinvolgente che porta il format dei podcast a scuola sulla base dell’esperienza editoriale scolastica di Sanoma e dell’esperienza editoriale audio di Chora Media. In particolare, il corso è abbinato alla serie Mercurio. Seguiamo il messaggero divino dai calzari alati in un percorso “al volo” attraverso la letteratura del secondo Novecento: 6 episodi per altrettante proposte di lezioni che riguardano tre voci di prosatori e prosatrici e tre di poetesse e poeti in una introduzione orientativa alle scrittrici e agli scrittori, con cenni alla loro opera.
  Per saperne di più: sanoma.it/podcast

Materiali per il docente

Guida per l’insegnante, che contiene:
– programmazione per competenze disciplinari e orientative, con collegamenti all’Educazione civica e alle relazioni;
– didattica orientativa e PCTO;
– prove di ingresso e prove parallele;
– verifiche semistrutturate;
– prove di Educazione civica;
– nuove metodologie didattiche;
– intelligenza artificiale per la didattica attiva;
– materiali per la didattica inclusiva e prove equipollenti;
– tracce di risposta degli esercizi dei volumi e della guida;
– indicazioni e griglie per la valutazione.