Secondaria di Secondo Grado – Tutti tipi scuola 2° biennio e 5° anno – Strumenti per una didattica inclusiva

AUTORE Giorgio Tognini

CASA EDITRICE B. Mondatori

Tre agili volumetti che affiancano il manuale consentendo un approccio semplificato ma non riduttivo al percorso storico, grazie all’utilizzo di strumenti visuali e audio, e di attività operative.

• I volumetti, uno per anno di corso, sono organizzati per argomenti che seguono fedelmente l’impostazione e la sequenza logica del manuale, in modo da rendere agevole l’affiancamento del corso Spazio pubblico.
• Ogni argomento è presentato attraverso una sequenza di testi sintetici, forniti sia per iscritto sia con audiolettura, di mappe concettuali strettamente correlate ai testi, e di attività: Leggere una carta (carte storiche con chiara guida alla lettura), Leggere un testo (brevi brani storiografici con guida all’analisi), Leggere un’immagine (fonti visive con analisi guidata).
• In conclusione, una verifica consente di accertare la comprensione dei contenuti fondamentali, la conoscenza delle date principali e del lessico di base, l’acquisizione del percorso logico di sviluppo dell’argomento.
• Particolare attenzione viene prestata ai bisogni educativi degli alunni con disturbi specifici di apprendimento, per i quali è stato scelto un carattere ad alta leggibilità ed è stata prevista una audiolettura delle parti espositive.