Secondaria di Secondo Grado – Tutti tipi scuola 2° biennio e 5° anno – Manuale di storia e formazione civile

AUTORE Marco Fossati – Giorgio Luppi – Emilio Zanette

CASA EDITRICE B. Mondatori

Un manuale che legge la storia alla luce dei grandi temi del presente – globalizzazione, lavoro, politica e diritti – mirando alle conoscenze e competenze storiche di base ma anche alla formazione del pensiero critico, delle capacità di argomentazione e della consapevolezza civile.

Le principali caratteristiche dell’opera:

• Lezioni “speciali” – Geografie e interdipendenze; Lavoro e tecnologie; Politica e diritti; Discorso pubblico – che rintracciano e focalizzano l’evoluzione storica di tematiche di importanza centrale nel nostro tempo.
• Questioni di approfondimento e discussione su eventi, fenomeni e temi di particolare rilevanza nella storia e nell’oggi.
• Laboratori delle discussioni: “palestre” di addestramento alla discussione a partire da testi storici e contemporanei, con esercitazioni mirate alle competenze argomentative e Laboratori delle interpretazioni, rassegne di testi storiografici utili a confrontare interpretazioni e punti di vista, con esercitazioni mirate allo sviluppo del pensiero critico.
• Parole che restano: box di lessico che danno conto del significato di alcuni termini storici fondamentali e della loro evoluzione nel tempo.
• Fonti scritte e visive analizzate e commentate; infografiche su fenomeni di rilievo; inserti iconografici Storia per immagini, dedicati alla cultura materiale; minibiografie I protagonisti.
• Aiuti allo studio in puntuale raccordo con il testo (Memo, Lessico, Date da ricordare, Per fissare i concetti).
• Didattica di lezione costruita su rubriche fisse: Spazio e tempo, Lessico, Conoscenza e comprensione, Verso le competenze.
• Sintesi e Mappe concettuali dopo ogni gruppo omogeneo di lezioni.
• Laboratori delle competenze, con attività per la Flipped classroom, esercitazioni per il Debate, Compiti di realtà, simulazioni per le prove del nuovo esame di Stato (tipologie B, ambito storico, e C).
• Cittadinanza e Costituzione: allegato al primo volume del corso, il fascicolo Civis.net presenta i contenuti fondamentali del testo costituzionale, integrati da un percorso di educazione digitale, per un uso consapevole e critico dei nuovi strumenti comunicativi.
• Didattica inclusiva: tre agili volumetti – Le basi della storia 1,2,3 – affiancano il manuale consentendo un approccio semplificato ma non riduttivo al percorso storico, grazie all’utilizzo di strumenti visuali e audio, e di attività operative.

Il progetto Spazio pubblico prevede anche un’edizione con volumetti CLIL History in English per ogni annualità.

Digitale integrativo per lo studente:

• Libro liquido: il libro digitale interattivo per studiare online e offline, su computer, tablet o smartphone, con strumenti per l’accessibilità e l’inclusione, ricco di contenuti digitali integrativi.
• MYAPP Pearson: l’app per studiare e ripassare inquadrando i QRcode colorati che attivano contenuti multimediali dedicati, come per esempio:
  – materiali di sintesi e ripasso
  – flashcard
  – video
• Didastore: una ricca offerta di materiali digitali integrativi per l’approfondimento, il ripasso e la verifica.

Materiali per il docente:

• Guide per l’insegnante, che contengono:
  – proposte per la programmazione
  – test d’ingresso
  – verifiche di unità e verifiche equipollenti per la didattica inclusiva
  – guida al nuovo esame di Stato
  – introduzione metodologica alle proposte di didattica innovativa
  – soluzioni degli esercizi del manuale, dei volumetti per la didattica inclusiva Le basi della storia e dei fascicoli CLIL History in English.
• LIMbook: la versione digitale sfogliabile interattiva del corso con i medesimi contenuti del Libro liquido e in più materiali per consentire la personalizzazione delle verifiche.
• Libro liquido: l’accesso come docente al libro digitale interattivo per studiare online e offline, su computer, tablet o smartphone.
• Didastore: l’accesso all’intera dotazione di materiali digitali integrativi del Didastore per lo studente, e in più una specifica sezione di materiali per il docente (tra cui la Guida per l’insegnante in PDF e i file Word di programmazione e verifiche).