Secondaria di Primo Grado – Discipline artistico musicali

AUTORE Aldo Martinelli – Corrado Rollin

CASA EDITRICE Bruno Mondadori

Un corso di musica che pone i ragazzi al centro del progetto, veri e propri protagonisti, attraverso percorsi didattici molto operativi per imparare a suonare con facilità. L’ascolto dei brani non è solo tecnico ma anche emotivo e la storia della musica lascia spazio alla narrazione e alle curiosità che creano collegamenti con le esperienze di chi studia.

Le principali caratteristiche dell’opera

• nel volume A (teoria, metodo e antologia):
  – percorsi didattici di teoria, metodo e ritmo molto operativi, che permettono di imparare a leggere e suonare la musica in maniera graduale e con facilità, facendo proprio il metodo proposto;
  – un percorso sul ritmo e il movimento che educa, anche attraverso la proposta di video-guida, a muoversi in gruppo e a ritmo di musica e migliorare il proprio senso ritmico;
  – un’antologia calibrata sulle effettive capacità dei ragazzi.
• nel volume B (strumenti e storia della musica)
  – un ascolto dei brani non solo tecnico ma anche emotivo, perché la musica è un mondo che si nutre di emozioni, che a sua volta restituisce amplificate a chi la ascolta;
  – una storia della musica che lascia spazio alla narrazione e agli aneddoti, con particolare attenzione a quei brani che i ragazzi già conoscono ma in maniera inconsapevole.
• Tre percorsi “che dialogano”, la teoria, il metodo (Metodo per suonare e per cantare) e il ritmo (Metodo per la divisione ritmica) sono organizzati in percorsi che “dialogano” tra loro:
  – a seconda delle esigenze dell’insegnante e degli studenti e studentesse, si può cominciare a suonare subito partendo dal percorso di metodo o di ritmo e tornare sulla teoria in un secondo momento;
  – il percorso sul ritmo utilizza vocaboli della lingua inglese, molto ritmata, per favorire l’apprendimento della divisione ritmica e la proporzione tra le note.
• Un’antologia ricca e articolata:
  – l’antologia, suddivisa per temi, offre oltre duecento brani con basi audio;
  – molti brani sono corredati di videospartiti, con attenzione non solo alla parte tecnica ma anche a quella espressiva ed emotiva;
  – viene trattata la storia della musica leggera, integrata con gli spartiti dei brani dei principali autori.
• Una sezione dell’antologia è inoltre dedicata alle Musiche per pensare, percorsi interdisciplinari di Educazione civica.
• Il dossier Ritmo e movimento propone un apprendimento ritmico attraverso il gesto: permette ai ragazzi di migliorare il proprio senso ritmico attraverso una serie di semplici movimenti eseguiti in sincronia con i compagni. Il dossier è corredato di una serie di video che guidano i ragazzi mostrando loro a specchio i movimenti da eseguire su basi musicali.
• Gli strumenti che prendono vita: ogni strumento viene presentato su due pagine e corredato di due ascolti, uno tecnico, per individuarne il suono caratteristico; l’altro di un brano dove lo strumento riveste un ruolo importante. Per alcuni strumenti è proposto un video di presentazione a cura di studenti del Conservatorio di Torino.
• Nella trattazione storica ampio spazio hanno le donne: vi sono lezioni dedicate sia al tema di genere in ambito musicale sia alle principali musiciste della storia.

Per la didattica con il digitale

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con app desktop Reader+. Inoltre, permette di accedere ai materiali digitali integrativi, tra cui:
  – basi audio;
  – videospartiti;
  – video Ritmo e movimento;
  – video di presentazione degli strumenti da parte dei ragazzi del Conservatorio di Torino;
  – videoascolti delle epoche e degli strumenti;
  – video dei grandi compositori;
  – esercizi interattivi.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/librodigitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QR Code presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui:
  – basi audio;
  – videospartiti;
  – video Ritmo e movimento;
  – video di presentazione degli strumenti da parte dei ragazzi del Conservatorio di Torino;
  – videoascolti delle epoche e degli strumenti;
  – video dei grandi compositori;
  – esercizi interattivi.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
  – costruire la propria lezione e verifiche personalizzate;
  – assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale;
  – accedere alla guida del libro in adozione, a verifiche pronte per l’uso, a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/piattaforma-kmzero

Materiali per l’insegnante

• Edizione saggio con tutte le soluzioni delle attività e suggerimenti didattici
• Guida per l’insegnante, che contiene:
  – proposte di programmazione;
  – prove di ingresso;
  – antologia di spartiti aggiuntivi;
  – 50 idee per insegnare musica con il digitale;
  – verifiche sommative su due livelli;
  – soluzioni degli esercizi dei volumi e della guida;
  – indicazioni e griglie per la valutazione;
  – guida all’uso della piattaforma MuseScore.
• Il docente ha inoltre a disposizione CD Audio/chiavetta USB con tutte le basi e gli ascolti del corso.